Barbu+Irina



[]

[]


 * ==Intrebarea 1: Cum pot fi impiedicati elevii sa acceseze resurse Internet care contin materiale necorespunzatoare sau sa interactioneze cu persoane care pot reprezen﻿ta un pericol?==
 * **Prin introducerea unor parole de conectare cu restrictie sau introducerea unei restrictii in navigarea pe net.**
 * ==Intrebarea 2: Cum puteti fi siguri ca elevii creeaza pe Internet continut corespunzator si ca interactioneaza in mod constructiv cu ceilalti?==
 * **Prin verificarea postarilor si mentionarea lor in lista drepturilor de autor a site-urilor vizitate sau pe care si-au postat materialele.**
 * ==**Intrebarea 3: Cum se poate promova utilizarea sigura si responsabila a Internetului?**==
 * **Prin activitati repetate de informare despre pericolele la care se expun navigand fara discernamant si cenzura pe net. Prin exemple de buna practica sau de "asa nu".**

[|aici]

Completati urmatorul chestionar: []

Completati, va rog, si acest chestionar: []

EVALUAREA PROIECTELOR ELEVILOR

Care sunt aspectele cu care se confruntă profesorii atunci când încearcă să îi implice pe elevi în procesul de evaluare? 2.Detalierea obiectivelor/așteptărilor || 2. Folosirea unor liste de verificare ||
 * **Problema** || **Solutia** ||
 * Înțelegerea corectă de către elevi a ceea ce au de făcut || 1.Explicarea clară, repetitivă pe înțelesul lor
 * Nevoia continuă de cooperare și verificare a elevilor || Stabilirea clară și fermă a unor reguli și sancțiuni ce trebuie aplicate uniform grupului. ||
 * Lipsa trăiniciei achizițiilor || 1.Mai multe ore de fixare și sistematizare

MODULUL 6 - PLANIFICAREA SUCCESULUI

1. Cum putem încuraja elevii să își asume roluri noi, care să le pună în valoare aptitudinile ? 1. Eu cred că în fiecare activitate pe care o desfășurăm la clasă avem posibilitatea să-i implicăm pe elevi activ, să fie chiar emițători de informație.Astfel se obișnuiesc să caute, să stabilească ce pot face pentru tema în lucru, ce rol pot deține, cum să se manifeste, cu cine să se asocieze pentru realizarea sarcinilor. Un pas important premergător acestor lucruri este acela de a-i învăța încă de mici să-și descopere calitățile, aptitudinile, ce știu să facă cel mai bine. Un rol important în stabilirea acestui lucru îl are colaborarea cu familia, susținerea membrilor familiei în descoperirea propriului lor copil.

Feedback-ul meu pentru tine este aici